ADVOKASI DAN PERLINDUNGAN ANAK: TEORI, KEBIJAKAN, DAN IMPLEMENTASI DI INDONESIA

Description

JUDUL EBOOK : ADVOKASI DAN PERLINDUNGAN ANAK: TEORI, KEBIJAKAN, DAN IMPLEMENTASI DI INDONESIA

PENULIS : Annafi’ Nurul ‘Ilmi Azizah, Aliftina Nur Azizati, Diyas Cantika Suherman, Ita Ayu Permatasari, Maylia Laras Pratiwi, Mufida Aulia Nuha, Novi Ady Fadliyah, Novi Setyani, Oktaviani Fitria Mayang Sari, Puji Mikuwati, Shafa Salsabila Nuwayyar, Siti Aminah, Sri Mulyani, Triana Wulan Ambarsari, Wachid Noer Hidayat

EDITOR : Meyda Setyana Hutami, M.Pd.

HALAMAN : x, 194

SINOPSIS :

Buku “Advokasi dan Perlindungan Anak: Teori, Kebijakan, dan Implementasi di Indonesia” ini membahas secara komprehensif konsep dasar perlindungan anak dari perspektif teori, hukum, kebijakan, hingga praktik implementatif di berbagai sektor kehidupan. Anak diposisikan sebagai subjek hak yang wajib dilindungi, dihormati, dan dipenuhi seluruh kebutuhannya oleh negara, keluarga, sekolah, dan masyarakat. Buku ini menegaskan bahwa perlindungan anak tidak hanya bersifat normatif, tetapi juga merupakan tanggung jawab kolektif yang harus diwujudkan dalam tindakan nyata.

Pada bagian awal, buku ini menguraikan landasan teoritis advokasi dan perlindungan anak, hak-hak anak dalam perspektif hukum nasional dan Islam, serta berbagai isu dan permasalahan yang masih terjadi di lapangan. Pembahasan juga mencakup berbagai bentuk kekerasan terhadap anak, baik fisik, psikologis, seksual, maupun eksploitasi, beserta faktor penyebab dan strategi pencegahannya. Dengan pendekatan ini, pembaca diajak memahami kompleksitas persoalan anak dalam konteks sosial yang terus berkembang.

Selanjutnya, buku ini mengkaji aspek kebijakan dan implementasi perlindungan anak di Indonesia, termasuk regulasi hukum yang berlaku, program layanan pendukung, serta dampak perkembangan lingkungan digital terhadap keselamatan anak. Pembahasan juga menyoroti konsep Sekolah Ramah Anak sebagai upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan berpihak pada kepentingan terbaik anak. Selain itu, dibahas pula mekanisme pengawasan dan pelaporan kasus kekerasan sebagai bagian penting dalam sistem perlindungan yang efektif.

Pada bagian akhir, buku ini menekankan pentingnya kolaborasi berbagai pihak dalam upaya perlindungan anak, mulai dari peran guru, sekolah, orang tua, komunitas, hingga lembaga pemerintah. Penguatan pendidikan dan pelatihan bagi pendidik serta peningkatan kesadaran masyarakat menjadi kunci dalam menciptakan sistem perlindungan anak yang berkelanjutan. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi referensi akademik dan praktis dalam memperkuat advokasi serta mewujudkan lingkungan yang aman, ramah, dan berkeadilan bagi anak di Indonesia.­