MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Description

JUDUL BUKU : MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PENULIS : Anastasia Dewi Anggraeni, M.Pd., Izmi Burhanuddin, S.Pd.,M.Pd., Dra. Helda Jolanda Pentury, M.Pd., Dr. Uswatun Khasanah., M.Pd.I., Assoc. Prof. Dr. Rangga Firdaus, S.Kom., M.Kom., Priangga Pratama Putra Haryanto, M.Pd., Ani Rehan Sopaheluwakan, S.Pd.I.,M.Pd.,C.PIM., Syarifah Balkis, S.Pd., M.Pd., Muhammad Al Muhajir, S.Si., M.Pd., Dr. Ratnah S.,S.Pd.,M.Pd.

EDITOR : Dr. Miftahus Surur, M.Pd

HALAMAN : xii, 306

SINOPSIS :

Transformasi digital telah membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap paradigma pendidikan. Pembelajaran tidak lagi berlangsung secara konvensional dengan menempatkan pendidik sebagai satu-satunya sumber informasi, melainkan berkembang menjadi proses yang kolaboratif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik. Dalam konteks tersebut, media dan teknologi pembelajaran memiliki peran strategis sebagai sarana untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif, interaktif, inklusif, dan relevan dengan tuntutan kompetensi abad ke-21.

Buku ini disusun secara sistematis dengan menghadirkan berbagai kajian mulai dari landasan konseptual media dan teknologi pembelajaran, klasifikasi dan karakteristik media, desain serta pengembangan media pembelajaran, pemanfaatan multimedia dan platform digital, penerapan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), hingga berbagai inovasi pembelajaran yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan. Setiap pembahasan disajikan berdasarkan kajian teoretis, hasil penelitian, serta praktik implementasi yang diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, praktisi pendidikan, peneliti, maupun masyarakat akademik yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pembelajaran berbasis teknologi