ETOS PROFESIONALISME PENDIDIK DALAM PEMBELAJARAN ANALISIS KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM KIMIA FARMASI: PENDEKATAN DALIL AQLI DALAM MEMBANGUN KESADARAN ILMIAH DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMK KOTA MAGELANG

Description

JUDUL BUKU : ETOS PROFESIONALISME PENDIDIK DALAM PEMBELAJARAN ANALISIS KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM KIMIA FARMASI: PENDEKATAN DALIL AQLI DALAM MEMBANGUN KESADARAN ILMIAH DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMK KOTA MAGELANG

PENULIS : Kholil Baedowi., Dr. H. Imam Anas Hadi, M.SI., Dr. Uswatun Khasanah, M.Pd.I.

EDITOR : Dr Ida Zahra Adibah, M. SI., Dr Zaenal Abidin, M. PI.

HALAMAN : xiv, 134

SINOPSIS:

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan etos profesionalisme pendidik dalam pembelajaran Kimia Farmasi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya melalui integrasi pendekatan dalil aqli sebagai upaya membangun kesadaran ilmiah sekaligus kesadaran spiritual peserta didik. Penulis meyakini bahwa pendidikan kejuruan tidak hanya bertujuan menghasilkan lulusan yang kompeten secara akademik dan profesional, tetapi juga membentuk insan yang berkarakter, berintegritas, dan memiliki tanggung jawab moral serta spiritual dalam menjalankan profesinya. Oleh karena itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi ilmiah bagi pengembangan pendidikan Islam, pendidikan vokasi, dan pembelajaran sains yang integratif.