EKOPEDAGOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL: TRANSFORMASI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK KEBERLANJUTAN

Description

JUDUL BUKU : EKOPEDAGOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL: TRANSFORMASI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK KEBERLANJUTAN

PENULIS : Ghufronudin, Hastuti, Ariefa Efianingrum

HALAMAN : vii, 269

SINOPSIS :

Pembelajaran Sosiologi memiliki ruang yang sangat relevan untuk menghadirkan perspektif tersebut. Sosiologi tidak hanya memberikan pemahaman mengenai struktur, interaksi, perubahan, maupun permasalahan sosial, tetapi juga dapat menjadi ruang bagi peserta didik untuk memahami keterkaitan antara persoalan sosial dan ekologis secara kontekstual. Melalui pendekatan ekopedagogi, pembelajaran dapat bergerak melampaui penyampaian pengetahuan menuju proses dialog, refleksi kritis, pembentukan kesadaran ekologis, serta keterlibatan dalam kehidupan sosial. Kearifan lokal dalam hal ini menjadi sumber belajar yang penting karena memuat nilai, pengetahuan, tradisi, dan praktik masyarakat yang dekat dengan pengalaman kehidupan peserta didik.