Description

JUDUL EBOOK : PROFESI KEGURUAN

PENULIS : Ir. Iriandy, S.Pd., M.Pd

EDITOR: Ir. Ayu Saputri Bahar, S.Pd., M.Pd

HALAMAN : x,122

SINOPSIS :

Buku Profesi Keguruan merupakan karya ilmiah yang disusun untuk memberikan landasan konseptual dan praktis mengenai profesi guru dalam konteks pendidikan modern. Buku ini mengkaji secara sistematis berbagai aspek fundamental yang membentuk profesionalisme guru, mulai dari hakikat profesi keguruan hingga dinamika pengembangannya di era digital dan abad ke-21. Pembahasan diawali dengan analisis mengenai konsep dasar profesi dan karakteristik profesi keguruan sebagai bidang pekerjaan yang menuntut keahlian khusus, tanggung jawab moral, serta komitmen profesional. Selanjutnya, buku ini menguraikan peran kode etik sebagai instrumen normatif dalam menjaga integritas dan martabat profesi guru, sekaligus sebagai pedoman dalam interaksi profesional dengan peserta didik, rekan sejawat, dan masyarakat.

Pada bagian inti, buku ini menekankan pentingnya kompetensi guru sebagai prasyarat utama dalam penyelenggaraan pembelajaran yang efektif. Empat kompetensi utama—pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian—dibahas secara komprehensif, termasuk implikasinya terhadap kualitas proses dan hasil pembelajaran. Selain itu, konsep profesionalisme guru dianalisis sebagai suatu sikap dan praktik yang menuntut pengembangan diri secara berkelanjutan melalui berbagai bentuk kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

Buku ini juga mengkaji peran dan tugas guru secara multidimensional, baik sebagai pendidik, pengajar, fasilitator, motivator, maupun evaluator. Dalam kerangka tersebut, dibahas pula hak dan kewajiban guru sebagai elemen yang harus dikelola secara seimbang guna menciptakan kondisi kerja yang mendukung kinerja optimal.

Dalam perspektif pengembangan karier, buku ini menguraikan sistem jenjang karier, sertifikasi, serta penilaian kinerja guru sebagai mekanisme peningkatan kualitas dan akuntabilitas profesi. Selanjutnya, buku ini mengangkat isu aktual terkait transformasi peran guru di era digital, termasuk tuntutan literasi digital dan penguasaan keterampilan abad ke-21 yang meliputi berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi.

Sebagai pelengkap, buku ini membahas organisasi profesi guru sebagai institusi strategis dalam penguatan kapasitas, perlindungan profesi, serta pengembangan jejaring profesional.Secara keseluruhan, buku ini menawarkan kontribusi teoretis dan praktis dalam pengembangan profesi keguruan, serta diharapkan dapat menjadi referensi akademik bagi mahasiswa, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.